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- 2026-05-11 发布于广东
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;学习任务一:认识设计;思考与探究:;学习任务二:设计的分类:;设计的分类:;学习任务二:什么是视觉传达设计?;案例:视觉传达设计——招贴设计
根据主题进行创意设计,选取合适的方案,运用电脑图像软件进行设计绘制,直至印刷。;学习任务二:什么是产品设计?;案例:产品设计——交通工具设计
从创意草图到效果图表现,到产品模型的塑造、制作并测试样本,再到最后的生产环节。;学习任务二:什么是环境设计?;案例:环境设计——室内设计
从创意构思、设计草图到绘制效果图、调整方案,到确定施工图,再到施工预算和现场施工。;观察校园中最熟悉的事物,如书包、教学楼、花坛、黑板报等,你能根据所学习的内容区分出它们分别属于设计的哪些种类吗?;学习任务三:设计的本质;学习任务三:设计的本质;学习任务三:设计的本质;学习任务三:设计的本质;学习任务三:设计的本质;思考与探究:;?设计是技术与艺术的融合,是一种文化,同时也是一种创造更加合理的生存(使用)方式的行为。
设计者充分发挥想象力和创造力,使设计建立在生活的基础上,为生活添加美的享受。;课程结束
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