初中语文九年级下册第三单元课外古诗词诵读进阶式教案.docx

初中语文九年级下册第三单元课外古诗词诵读进阶式教案

一、教学背景与设计理念

（一）【基础】教材与学情分析

本课例为统编版初中语文九年级下册第三单元后的“课外古诗词诵读”，选编了《定风波·莫听穿林打叶声》（苏轼）、《临江仙·夜登小阁，忆洛中旧游》（陈与义）、《太常引·建康中秋夜为吕叔潜赋》（辛弃疾）和《浣溪沙·身向云山那畔行》（纳兰性德）四首词作。从教材编排意图来看，九年级下册作为义务教育阶段的收官之作，其古诗词诵读不仅承担着积累名句、感悟词情的基础任务，更肩负着整合初中阶段诗词鉴赏策略、构建系统化审美认知的使命。这四首词跨越唐宋清三代，涵盖豪放与婉约（纳兰词之苍茫亦可归入清初边塞豪迈之风），