高中语文必修下册“感念师恩·多维表达”演讲稿创作教学案.docx

高中语文必修下册“感念师恩·多维表达”演讲稿创作教学案

一、教学背景与设计理念

（一）学科与学段：高中一年级语文（统编版高中语文必修下册）

（二）课题优化阐释：本课题以“感恩师长”这一永恒的人文主题为内核，将其置于统编版高中语文必修下册第五单元“实用性阅读与交流”及第七单元“整本书阅读”（《红楼梦》）的学习背景下进行重构。设计超越了单纯的情感抒发，旨在引导学生将真挚的个人情感升华为结构化的、富有感染力的、具有公共说理与交流价值的演讲文本。教学聚焦于“个人经历”与“公共表达”的转换，强调“情”与“理”的深度融合，培养学生的高阶写作思维与口语交际能力，体现“立德树人”与“核心素养”的双重诉求