第21课《 庄子二则》 统编版语文八年级下册.pptxVIP

《庄子》二则;作者简介;了解作品;北冥有鱼;写作背景;北冥（mínɡ）有鱼;任务二·再读课文·疏通文意;是鸟也，海运则将徙于南冥。南冥者，天池也。《齐谐》者，志怪者也。

《谐》之言曰：“鹏之徙于南冥也，水击三千里，抟扶摇而上者九万里，去以六月息者也。”;野马也，尘埃也，生物之以息相吹也。天之苍苍，其正色邪？其远而无所至极邪？

其视下也，亦若是则已矣。;文言积累;一词多义;之;判断句：

南冥者，天池也

《齐谐》者，志怪者也

省略句：

化而为鸟，其名为鹏

倒装句：

去以六月息者也;问题1：精读课文，说说文中讲了哪几层意思，梳理文章思路。;问题2：庄子笔下的“鹏”是什么形象?请结合具体语句说一说。;任务四·品味想象·体会特色;任务五·哲理思辨·明白寓意;野马也，尘埃也，生物之以息相吹也。;问题2：文章既然没有真正的“逍遥”，那么作者借“鲲鹏”告诉我们什么道理？结合内容简要分析。;问题3：你觉得庄子提的逍遥游可能是哪方面的自由呢？;任务五·迁移运用·拓展形象;问题2：你还知道哪些与大鹏形象有关的成语、诗词名句，与同学交流。;课堂总结;庄子与惠子游于濠梁之上;相关人物;写作背景;任务一·初读课文·音准节清;任务二·再读课文·疏通文意;惠子曰：“我非子，固不知子矣；子固非鱼也，子之不知鱼之乐，全矣！”

庄子曰：“请循其本。子曰‘汝安知鱼乐’云者，既已知吾知之而问我，我知之濠上也。”;一词多义