原创力文档1.通过读“阅读材料”中的文章，感受作者对小学生活的怀念，对母校、对老师、对同学的
感情。
2.顾个人和集体的成长经历，懂得成长需要自己的努力，也离不开学
校的关怀、老师的教导和同学的帮助。
3.用多种形式表达对老师和同学、对母校依依不舍的感情，并立下美好
的志向。
成长足迹
教学内容：《成长足迹》
教学目标：
1.通过读“阅读材粒”中的文章，感受作者对小学生活的怀念，对母校、
对老师、对同学的感情。
2.顾个人和集体的成长经历，懂得成长需要自己的努力，也离不开学
校的关怀、老师的教导和同学的帮
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