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- 2026-05-08 发布于云南
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小学英语三年级下册Unit3AtthezooDLetslearn词汇教学教案
一、【基础信息与课程定位】
(一)课题:小学英语三年级下册Unit3AtthezooPartDLetslearn
(二)授课年级:小学三年级
(三)课时安排:本单元第4课时(词汇课)
(四)教材版本:基于PEP(三年级起点)教材体系及当前课程改革理念进行顶层设计
(五)课程性质:义务教育阶段必修基础课程
(六)教学时长:40分钟
二、【背景分析与设计理念】
(一)【课标理念引领】本教学设计严格遵循《义务教育英语课程标准(2022年版)》的核心素养导向,秉持在体验中学习、在实践中运用、在迁移中创新的学习理念。课程设计紧扣语言能力、文化意识、思维品质和学习能力的融合发展,倡导真实语境、真实任务下的英语教学,通过主题引领,实现学科育人价值。
(二)【教材分析】本单元围绕“Atthezoo”这一主题展开,PartDLetslearn部分是在学生已经学习了部分动物词汇(如monkey,elephant,bird,tiger,panda)及简单的描述性形容词(如big,small,tall,short)之后,进一步深化对动物特征的描述学习。本节课的核心是学习并运用核心句型“Lookatthe...Its.../Ithas...”来描述动物的
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