一、教学基本信息演讲人2026-03-10
目录01.教学基本信息07.教学反思03.教学重难点05.教学准备02.教学目标04.教学方法06.教学过程
2026六年级上册体育田径运动欣赏教案
01教学基本信息ONE
教学基本信息我是李阳,XX小学六年级(3)班的体育老师。说起来,我带六年级也算有经验了,但今年这堂“田径运动欣赏”课,我可是准备了小半个月——毕竟现在的孩子,对“单纯跑跳”的兴趣远不如对游戏和短视频,要让他们坐住40分钟聊田径,得动点巧心思。
这堂课的学科自然是体育,但和以往“跑两圈、练个接力”不同,它更像堂“体育文化课”;年级是六年级(3)班,共45人,男生23,女生22,其中有3个校田径队的“小健将”;课时1课时(40分钟);教材用的是人教版《体育与健康》六年级上册第三章,不过我额外加了奥运会、校运会的素材;上课时间定在周四下午第二节课,这时候孩子们刚吃完点心,精力还算充沛,不容易犯困。
02教学目标ONE
教学目标要说这堂课的目标,我分了三个小旗子来插——
1.知识目标:能说出田径的基本分类,认识5个以上经典项目
别觉得简单,上周我随便问了几个学生:“田径是啥?”有个小丫头说:“是不是田里的??(韩语比赛)?”还有个男生挠头:“可能跟‘田’有关?比如插秧?”所以得先掰扯清楚:田径分“田赛”和“径赛”,田赛是跳(跳高、跳远)、投(铅球、标枪),在“田”里比;径
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