2026六年级上册体育民族传统体育教育.pptx

202XLOGO一、教学基本信息演讲人2026-03-10

目录01.教学基本信息07.教学反思03.教学重难点05.教学准备02.教学目标04.教学方法06.教学过程

2026六年级上册体育民族传统体育教育

01教学基本信息

教学基本信息说起来，今年带六年级的民族传统体育课，我这当体育老师的倒像个“老匠人”——既得翻箱倒柜找出压箱底的老物件，又得琢磨怎么把那些“老把式”变成孩子们眼里的“新玩法”。先说说这堂课的基本信息吧：课程名称是“民族传统体育入门”，年级六年级，每周2课时（每课时40分钟），教材是学校根据《义务教育体育与健康课程标准》自编的《趣玩传统体育》，涵盖陀螺、高跷、五步拳、舞龙（简化版）四个项目。我呢，姓王，同事和孩子们爱叫我“王陀螺”——不为别的，就因为去年带社团时打陀螺把指尖磨出了茧子，被学生们当成了“绝活标签”。

教室倒不是传统的操场，而是学校新修的“民族体育文化园”：东边立着两根丈把高的高跷架，西边铺着软质红地毯（专门练五步拳防摔倒），中间空地上摆着二十几个大小不一的陀螺——大的像菜盘子，小的像玻璃弹珠，都是我带着几个家长跑了三趟花鸟市场，

教学基本信息又找村里老木匠定制的。上课时间安排在周三下午和周五上午，为啥选这俩时段？周三下午孩子们刚过完“中间日”，精力正足；周五上午嘛，上完这堂课就能带着“新本事”回家显摆，积极性高得很！

02教学目标

教学目标咱这课可