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- 2026-05-08 发布于河北
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第一课早餐的学问2.分组整理调查结果。
学生根据自己一星期对早餐用餐情况
一、活动目的调查,进行整理、统计,制成统计表或统
1.初步掌握早餐的分类,知道科学营计图。
养早餐有利于健康,养成良好的饮食例如:
规律
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