2026六年级上册科学科普知识竞赛组织.pptx

一、教学基本信息演讲人

目录01.教学基本信息07.教学反思03.教学重难点05.教学准备02.教学目标04.教学方法06.教学过程

2026六年级上册科学科普知识竞赛组织

说实话，当张老师把“2026年六年级科学科普竞赛总策划”的任务塞给我时，我盯着办公室窗外的梧桐树发了半小时呆——上回组织班级元旦联欢，我连气球都吹爆了三个，现在要搞全年级300多号人的科学竞赛？但转念一想，六年级的娃们刚学完“生物与环境”“能量”“工具与技术”这些有意思的单元，正是把课本知识“盘活”的好时候。于是我撸起袖子，翻出去年校科技节的老底，又拉上科学组老王、隔壁班李老师当“智囊团”，这才把这场竞赛从“纸上谈兵”变成了“实战演练”。

01教学基本信息

教学基本信息咱们学校是区里有名的“科技特色校”，每年秋季都会搞点“花样”——去年是航模比赛，前年是校园植物观察大赛。今年轮到六年级接棒，主题就定了“玩转出科学：六年级上册知识大闯关”。具体信息得掰扯清楚：

基础信息3241时间：2026年11月15日下午1:30-4:00（选这个日子是因为刚上完“能量”单元，知识点热乎）组织者：我（五年级科学老师，兼带六年级1班）+科学组王老师（总技术指导）+大队辅导员陈老师（流程把控）地点：学校大礼堂（舞台够大，能摆实验桌；观众席有300个座位，家长代表也能来凑热闹）参与对象：六年级8个班，每班4人组队（共32人参赛）