12.4 机械效率 课件 2025-2026学年人教版物理八年级下册.pptxVIP

12.4机械效率第十二章简单机械初中物理

学习目标建立概念通过实例分析,理解有用功、额外功、总功的含义,能计算简单机械的总功理解效率机械效率的概念、定义式（η=W有/W总）知道其物理意义及表示方法2探究应用3能实验测量滑轮组的机械效率,了解其大小范围及提高机械效率的一般途径

教学重难点教学重点有用功、额外功、总功的概念机械效率的定义及计算教学难点正确区分有用功、额外功理解总功=有用功+额外功机械效率的概念(η1)及其物理意义

情境导入:井中提水情景A:用桶提水情景B:从井中捞桶工作目的:将水提升到井口人对水做功:克服水的重力,将水提升人对桶做功:克服桶的重力,将桶提升工作目的:将桶捞上来人对桶做功:克服桶的重力,将桶提升√人对水做功:克服水的重力(带上的水)在这两个情景中,我们的工作目的是什么?为了实现目的,实际不得不做了哪些功?

探究一:三功概念132总功W总有用功W有额外功W额?为了达到工作目的必须做的功并非我们需要但又不得不做的功动力对机械所做的功W总=W有+W额(井中提水时;对水做的功)(井中提水时:对桶做的功)

三种功的关系总功W总有用功W有额外功W总=W有+W额W额有用功是我们需要的有价值的功额外功是不得不浪费的功总功=有用功+额外功

实例分析:动滑轮提升重物有用功：W有额外功：W额W额≈G动xh+W摩擦提升动滑轮+克服摩擦(不得不做的功)W有=G物×h克服物体重力做的