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小指勾一勾说课稿

中班音乐：小指勾一勾

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?教材分析：

?经过一个月的假期生活，孩子们十分想念自己的小伙伴，想念与他们朝夕

相处的老师们。孩子们见了面或是互相腼腆地笑笑，或是叫着对方的名字，

或是相互拉手拥抱。活动“小指勾一勾”，就是让孩子们在与好朋友进行互相

游戏的过程中，进一步体验好朋友之间真挚的情感，体验与朋友游戏的快

乐。本次活动的重点是要孩子学会演唱歌曲，所以我边按歌曲节奏念歌词，

边走动与每个小朋友拉拉勾，产生良好的互动。帮助幼儿理解歌词。边听歌

曲录音，边自由做相关动作，熟悉歌曲旋律。歌曲中难点在附点音符上，所

以我用重音“伸出”处的附点来帮助孩子理解学习。

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?重点：初步学