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《永遇乐·京口北固亭怀古》教学设计.pdf

《永遇乐·京口北固亭怀古》教学设计.pdf

    《永遇乐·京口北固亭怀古》教学设计

     永遇乐京口北固亭怀古

     辛弃疾

     教学目标：

     1、理解《京口北固亭怀古》一词运用典故，借古喻今的写作特点；了解辛

    弃疾抗敌救国的雄图壮志和为国效劳的爱国热情。

     2、提高赏析能力，了解豪放派宋词的风格特点。

     教学重难点：

     提高赏析能力，了解豪放派宋词的风格特点

     教学方法：诵读讨论

     教学课时：2

     教学过程：

     一、导入

     在我国这一诗的国度里，宋词是继唐诗之后又一块璀璨夺目、竞放异彩的

    瑰宝。同学们知道宋词有豪放和婉约两派，豪放派的开创者为北宋的苏轼

    那幺到了南宋是谁再

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