北师大版四年级上册线的认识说课稿
“线的认识”说课稿
教学内容:北师大版义务教育课程标准实验教科书《数学》四年级上册
P14-P15。
教材分析
直线、线段与射线是一组比较抽象的图形,学生直接感知有一定的困难。
教材中安排的“看一看”活动,主要让学生从现实情境中抽象出直线、线段与
射线,然后通过“认一认”活动,体会到它们都是“直直的”,并用自己的语言
描述这三个图形的特征。接着,可以组织学生对直线、线段与射线的三个图
形进行比较,让学生体会它们之间的区别与联系:直线无限长,没有端点;
射线无限长,
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