冀教版语文五年级下册《追寻李白——理想篇》教学设计.pdf

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冀教版语文五年级下册《追寻李白——理想篇》

教学设计

教学目标:

1、学生能够运用前两部分学习中掌握的学习古诗的方法,自学理想篇中的三首古诗,在

正确流利有感情的朗读古诗、背诵古诗的基础上,体会作者的思想感情。

2、自主学习,合作探究。

3、通过对理想篇的解读,进一步认识、了解、亲近李白,追寻李白的傲骨与精神,理解

他“大鹏一日同风起”的人生抱负。

教学重点、难点:

1、在理解古诗的基础上,体会作者的思想感情

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