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教育学及教育心理学试题库含答案(背诵版)

1.简述教育的本质属性及功能。

教育的本质属性是有目的地培养人的社会活动，这是教育区别于其他社会现象的根本特征。教育具体包含以下三方面内涵：第一，教育是人类所特有的一种有意识的社会活动，动物界的“养育”不属于教育；第二，教育是有意识、有目的、有计划地培养人的社会活动，无意识的偶然影响不属于教育；第三，教育这种社会活动，是以影响人的身心发展为目标，主要指学校教育。

教育的功能主要体现在个体发展功能和社会发展功能两个方面。从个体发展功能来看，教育促进个体的社会化，促进个体的个性化，具有享用功能和谋生功能。从社会发展功能来看，教育通过培养人来促进社会的政治、经济、文化、科技和人口等方面的协调发展。其中，教育的个体发展功能是教育本体功能的体现，社会发展功能是教育派生功能的体现。

2.简述我国现阶段的教育方针及全面发展教育的组成部分。

我国现阶段的教育方针是：坚持教育为社会主义现代化建设服务、为人民服务，把立德树人作为教育的根本任务，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

全面发展教育的组成部分包括五个方面：

（1）德育：即思想品德教育，是教育者按照一定社会或阶级的要求，有目的、有计划、有组织地对受教育者施加系统的影响，把一定的社会思想和道德转化为个体的思想意识和道德品质的教育。德育在全面发展教育中起着灵魂和统帅的作用。

（2）智育：是授予