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- 2026-05-11 发布于福建
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24.3数据的四分位数
栏目导航学习目标课堂探究学后反思课后作业
学习目标1.会计算四分位数,了解四分位数与箱线图的关系,感悟百分位数的意义.2.理解四分位数的概念及其在描述数据分布中的作用.3.掌握计算一组数据四分位数的步骤和方法,理解最小值、最大值、四分位数的含义,能根据数据绘制箱线图.
课堂探究问题数据的四分位数探究1:如何计算一组数据的四分位数?以团队A经营的12项理财产品的收益率(单位:%)为例.团队A4.773.986.444.892.153.853.643.213.182.024.114.10A组:m25=3.195,m50=3.915,m75=4.440
探究2:由团队A产品收益率的三个四分位数,你能得出哪些结论?解:产品收益率小于m25=3.195的项目数占总数的25%,产品收益率小于m50=3.915的项目数占总数的一半;产品收益率大于m75=4.440的项目数占总数的一半.
探究3:计算出团队B经营的12项理财产品的收益率(单位:%)的四分位数,你能得出哪些结论?团队B3.183.843.993.673.403.604.104.214.154.443.873.91答案:B组:m25=3.195,m50=3.89,m75=4.125产品收益率小于m25=3.195的项目数占总数的25%,产品收益率小于m50=3
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