2026六年级上册科学科技创新大赛指导.pptx

一、教学基本信息演讲人

目录01.教学基本信息07.教学反思03.教学重难点05.教学准备02.教学目标04.教学方法06.教学过程

2026六年级上册科学科技创新大赛指导

01教学基本信息

教学基本信息说起来，这事儿得从去年秋天说起。我站在六年级（3）班教室门口，看着孩子们挤在公告栏前踮脚看2026年校科学科技创新大赛通知，小脑袋瓜儿像被风吹动的向日葵——有的眼睛发亮，有的咬着笔帽皱眉，还有俩男生正掰扯造个会说话的垃圾桶和做个自动浇花器哪个更酷。打那会儿起，我这科学老师的指导之路就算正式启程了。

课程名称：2026六年级科学科技创新大赛项目指导

授课对象：XX小学六年级全体学生（分12个小组，每组5-6人）

课时安排：每周2节专题指导课（共8周）+课余自主实践（每日课后1小时）

指导教师：李小明（带过三届科技大赛，学生作品拿过区二等奖）、张敏（美术老师，负责外观设计指导）、王强（信息技术老师，协助编程模块）

教学基本信息特别说明：本届大赛主题是科技让生活更美好，要求作品需解决1个具体生活问题，具备创新性、实用性和可操作性。我特意翻出前几年的获奖作品集，在封皮上贴了张便签——今年咱们得让这些小家伙的创意，比去年的智能垃圾分类箱更接地气！

02教学目标

教学目标咱们当老师的，最忌脚踩西瓜皮，滑到哪儿算哪儿。这指导课的目标，我在备课时列了三张便利贴，贴在办公桌最显眼的位置。

知识目标