202XLOGO一、教学基本信息演讲人2026-03-10
目录01.教学基本信息07.教学反思03.教学重难点05.教学准备02.教学目标04.教学方法06.教学过程08.可以是我,
2026六年级上册科学航天技术启蒙教育
01教学基本信息
教学基本信息我是老周,教了十二年小学科学,最得意的标签不是“高级教师”,而是“孩子们的航天迷老周”。今年接了六年级(3)班的科学课,翻教材时一眼相中了“航天技术启蒙教育”这单元——倒不是因为课本里那些亮晶晶的卫星图片,而是去年带孩子们去航天馆,有个小丫头攥着我的衣角问:“周老师,火箭点火时尾巴上的火为啥是橘红色?是不是和我家天然气灶火一个道理?”那眼睛亮得像装了小太阳,我就知道,这课得好好磨。
课程名称:航天技术启蒙教育(六年级上册科学拓展课)
适用年级:六年级(11-12岁,刚懂点物理又对宇宙充满好奇的“小问号制造机”)
课时安排:4课时(2节理论+1节实验+1节实践拓展,中间穿插课后观察任务)
教材依据:人教版六年级科学上册“地球与宇宙”单元延伸,结合《中国航天发展白皮书》及近三年航天新闻(比如2023年嫦娥六号月背采样、2024年鹊桥二号中继星发射)
教学基本信息教师背景:本人本科读天文,业余捣鼓了十年航模,家里阳台还摆着用可乐瓶做的“初代水火箭”(现在已经升级到第五代,能飞30米高),和省航天科普中心有合作,能搞到最新的航天科普资料包
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