部编本人教版七年级语文上册第六单元《课外古诗词诵读》教案.docxVIP

部编本人教版七年级语文上册第六单元《课外古诗词诵读》教案

单元概述

本单元的《课外古诗词诵读》精选了四首风格各异、意蕴深远的唐诗宋词，分别是刘禹锡的《秋词（其一）》、李商隐的《夜雨寄北》、陆游的《十一月四日风雨大作（其二）》以及谭嗣同的《潼关》。这四首作品虽篇幅短小，却字字珠玑，承载着诗人丰富的情感世界与深刻的人生感悟。它们或昂扬向上，一扫秋日萧瑟；或含蓄缠绵，抒发思念之情；或老骥伏枥，不减报国壮志；或意气风发，展现少年豪情。通过本单元的学习，学生将进一步体会古典诗词的韵律美与意境美，感受不同诗人的个性与情怀，提升古典文学素养和审美鉴赏能力。

单元教学目标

1.知识与技能：

*准确、流利、有感情地朗读并背诵这四首古诗词。

*掌握诗中的重点字词，理解诗句的含义，把握诗歌的主要内容。

*初步了解诗人的生平背景及诗歌创作的时代背景，为理解诗歌情感奠定基础。

*学习品味诗歌的语言，体会诗歌的意境，初步掌握一些鉴赏古诗词的基本方法。

2.过程与方法：

*通过反复诵读，感受诗歌的节奏和韵律，培养语感。

*通过小组合作探究、师生互动等方式，理解诗歌主旨和诗人情感。

*引导学生运用联想和想象，进入诗歌所描绘的意境。

*鼓励学生结合自身体验，发表对诗歌的独特理解和感受。

3.情感态度与价值观：

*感受《秋词》中积极乐观、昂扬向上的人生