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- 2026-05-11 发布于广东
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(统编版必修上册)
第3课《百合花》
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【考点一:文学阅读·细节描写】
【考点二:文学鉴赏·散文化小说(诗化小说)】
【考点针对演练】
阅读篇目:《山地回忆》《望江东》《匿名信》《百合花》《哦,香雪》《荷花淀》《雪橇路》《呼兰河传》《碑》
提炼考点
★考点一:文学阅读·细节描写
一、课标及教材要求
细节描写是指抓住生活中细微而又具体的典型事实,加以生动细致的描绘。它具体渗透在对人物、景物或场面的描写之中,对表现人物、记叙事件、再现环境都有着极其重要的作用。《普通高中语文课程标准(2017年版2020年修订)》强调:“精读古今中外优秀的文学作品,感受作品中的艺术形象,理解欣赏作品的语言表达,把握作品的内涵,理解作者的创作意图。结合自己的生活经验和阅读写作经历,发挥想象,加深对作品的理解,力求有自己的发现。”细节描写作为语言运用的一个重要方面。通过细节描写,作者能够精确地表达情感和塑造人物形象,这要求学生在语言学习中对细节有很好的把握和运用能力。
统编版语文教材必修上第一单元单元提示要求学生“学习从语言、形象、情感等不同角度欣赏作品,获得审美体验。”第三课学习提示具体指出“阅读时注意那些感人的细节描写,如新媳妇发现重伤的是小通讯员,于是一针一针缝补他衣服上的破洞,后来又将自己新婚时的被子盖在了小通讯员的遗体上。想一想这篇战争题材的小说为何格外让人心动,重点把握小说对人物形象的
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