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- 2026-05-08 发布于广东
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高考实验解读与针对性训练
实验6探究向心力大小与半径、角速度、质量的关系
【实验解读】
一、教材实验解读
原理装置图操作步骤
1.把两个质量相同的小球放在长槽和短
槽上,使它们的转动半径相同,调整塔
轮上的皮带,使两个小球的角速度不同,
探究向心力的大小与角速度的关系。
2.保持两个小球质量不变,增大长槽上
小球的转动半径,调整塔轮上的皮带,
使两个小球的角速度相同,探究向心力
高考实验解读与针对性训练
实验6探究向心力大小与半径、角速度、质量的关系
【实验解读】
一、教材实验解读
原理装置图操作步骤
1.把两个质量相同的小球放在长槽和短
槽上,使它们的转动半径相同,调整塔
轮上的皮带,使两个小球的角速度不同,
探究向心力的大小与角速度的关系。
2.保持两个小球质量不变,增大长槽上
小球的转动半径,调整塔轮上的皮带,
使两个小球的角速度相同,探究向心力
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