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教育部门“双减”落实监督方案

一、前言

（一）政策背景与意义

为深入贯彻落实党中央、国务院关于减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担（以下简称“双减”）的重大决策部署，全面规范教育教学秩序，促进学生全面发展、健康成长，切实提升人民群众教育满意度，特制定本监督方案。“双减”工作是全面贯彻党的教育方针、构建高质量教育体系的必然要求，其核心在于扭转“唯分数论”的单一评价导向，将教育重心回归学校主阵地，保障学生休息权利，缓解家长焦虑情绪，构建教育良好生态。强有力的监督是确保“双减”政策目标落地生根、取得实效的关键保障。

（二）监督目的

本监督方案旨在建立健全科学、高效、常态化的“双减”工作监督机制，通过系统化、全方位的监督评估，确保各级教育行政部门、中小学校、校外培训机构及相关责任主体严格履行政策要求，及时发现并解决政策落实过程中的难点、堵点问题，有效防范化解各类风险隐患，坚决防止“双减”工作流于形式、浮于表面，最终实现学生负担显著减轻、教育质量稳步提升、人民群众教育获得感持续增强的根本目标。

二、监督目标体系

（一）核心目标要求

作业负担有效减轻：确保小学一、二年级不布置书面家庭作业，小学其他年级书面作业平均完成时间不超过规定时长，初中书面作业平均完成时间不超过规定时长。教师作业设计质量显著提升，体现针对性、层次性和有效性。

校外培训规范有序：学科类校外培训机构数量、培训时间、培