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- 2026-05-08 发布于河北
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学科语文课题大自然的语言课型新授
1.学习阅读科普文章,了解单的物候知识。
知识2.初步了解一•些说明文的知识,掌握有条理地说明事物和举例说明的方法。
能力2.初步了解一些说明文的知识,掌握有条理地说明事物和举例说明的方法。
教2.初步了解一•些说明文的知识,掌握有条理地说明事物和举例说明的方法。
1.整体感知课文,按筛选相关信息并概括文章要点,逐步提高阅读科普文章的能力。
2.理清文章的说明顺序,探究事理说明文的写作技巧,引导学生有条理地说明事理。
过程
方法
3.揣摩语言,体会本文语言准确严谨、生动优美的特点,并学习运用生动的语言说明事物。
目
3.揣摩语言,体会本文语言准确严谨、生动优美的特点,并学习运用生动的语言说明事物。
标3.揣摩语言,体会本文语言准确严谨、生动优美的特点.并学习运用生动的语言说明事物。
情感
培养学生热爱大自然的情感利探索科学奥秘的兴趣。
态度
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