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- 2026-05-11 发布于北京
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第五单元哲理之思《阅读综合实践》情境任务式教学设计七年级语文下册·统编版新教材物志相生句韵铭心
目录/contents01/课堂导入02/学习目标03/重点难点04/探究新知05/课堂小结06/课堂练习
春风润文心,万物皆可咏。为传承中华“以物喻德、托物言志”的文学传统,班级举办「物志相生?文韵流芳」主题文学馆开馆活动。同学们担任小馆员,完成文本解读厅、语言韵律厅、心灵励志厅三大展厅的布展与创作,圆满完成任务者将获评“优秀文学馆员”。新课导入
能梳理“物象特点—精神品质—作者情志”的内在逻辑,通过对比、归纳、改写、迁移,提升形象思维与逻辑分析能力
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