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大学—高中思政课程教科书中民族精神的表达——基于思政课程一体化建设视野
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大学—高中思政课程教科书中民族精神的表达——基于思政课程一体化建设视野
摘要:本文以思政课程一体化建设的视野,探讨大学与高中思政课程教科书中民族精神的表达。首先,分析了民族精神在思政课程中的重要性,然后阐述了当前大学与高中思政课程教科书在民族精神表达方面的现状和问题。接着,从课程内容、教学方法、评价体系等方面提出了加强大学与高中思政课程教科书民族精神表达
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