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- 2026-05-11 发布于山东
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小学阅读指导课教案
篇1:学校语文阅读指导课教案设计
一、教学目的:通过教学让同学学会和运用科学的读书方法和技巧,激发同学的读书爱好,提高阅读力量。
二、教学预备:
1、为每位同学预备一本书
2、自做卡片硬纸(12*8)cm3、自做多媒体教学课件
三、教学过程:
1、媒体出示:对于每一本书,都必需学会阅读----帕斯卡
2、请同学们一起来念一下帕斯卡的名言吧(齐读)3、出示课题:课外阅读方法指导老师谈话引入:同学们,读书是猎取才智的重要来源,只有讲究科学的方法和娴熟的技巧,才能提高读书的效率。获得更多更新更有价值的学问。宏大导师马克思的读书方法是“养成读书做
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