高中数学必修一：函数单调性与值.pptx

第1课时单调性的定义与证明;;课程标准

借助函数图象，会用符号语言表达函数的单调性、最大值、最小值，理解它们的作用和实际意义．;新知初探?自主学习;教材要点

知识点一定义域为A的函数f(x)的单调性;

状元随笔定义中的x1，x2有以下3个特征

(1)任意性，即“任意取x1，x2”中“任意”二字绝不能去掉，证明时不能以特殊代替一般；

(2)有大小，通常规定x1＜x2；

(3)属于同一个单调区间．;知识点二单调性与单调区间

如果函数y＝f(x)在区间M上是单调递增或单调递减，那么就说函数y＝f(x)在这一区间上具有(严格的)________，区间M叫做y＝f(x)的________．;?;?;

状元随笔最大(小)值必须是一个函数值，是值域中的一个元素，如函数y＝－x2(x∈R)的最大值是0，有f(0)＝0.;?;?;3．若f(x)在R上是增函数，且f(x1)＞f(x2)，则x1，x2的大小关系为________．;?;课堂探究?素养提升;?;

状元随笔观察图象，若图象呈上升(下降)趋势时为增(减)函数，对应的区间是增(减)区间． ;?;(3)函数y＝|x－1|的单调增区间是________.;跟踪训练1(1)函数f(x)的图象如图所示，则()

A．函数f(x)在[－1，2]上是增函数

B．函数f(x)在[－1，2]上是减函数

C．函数f(x)在[－1，4]上是