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- 约 9页
- 2026-05-08 发布于黑龙江
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活动目标
1.认知目标:认识生活中常见的下水井盖,了解其作用及潜在的安全隐患,知道随意踩踏井盖可能带来危险。
2.技能目标:初步学会识别地面上的下水井盖,掌握“绕开行走”的自我保护方法。
3.情感目标:增强安全防范意识,培养不随意探索危险区域、保护自身安全的情感。
活动准备
1.物质准备:不同类型下水井盖(如圆形、方形)的清晰图片或视频片段;“小脚丫”安全标识图卡;地面井盖模拟场景(可用彩色胶带在室内地面贴出井盖形状)。
2.经验准备:幼儿在日常生活中见过下水井盖。
活动过程
一、导入:神秘的“地面小圆盖”
1.教师提问:“小朋友们,我们每天在幼儿园里跑跳玩耍,有没有注意到地上有时候会有一些圆圆的、硬硬的盖子?它们是什么呀?”
2.出示井盖图片,引导幼儿观察并自由发言,初步认识下水井盖。
*小结:“这些盖子叫做‘下水井盖’,它们盖在马路边、小区里或者人行道上的井口,下面通常是下水道或者其他管线。”
二、探索发现:井盖下面有什么?
1.教师:“井盖下面会是什么呢?我们能踩上去看看吗?”(引导幼儿思考,激发好奇心)
2.播放简短的、适合幼儿观看的井盖内部结构示意图或动画片段(重点展示井深、内部管道等,避免恐怖画面),帮助幼儿理解井盖的作用——保护井内设施,同时防止人或物体坠入。
3.讨论:“如果我们踩在井盖上,会发生什么危险呢?
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