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发展心理学视域下大中小学优秀传统文化的传承与弘扬.docx

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    毕业设计（论文）

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    毕业设计（论文）报告

    题目：

    发展心理学视域下大中小学优秀传统文化的传承与弘扬

    学号：

    姓名：

    学院：

    专业：

    指导教师：

    起止日期：

    发展心理学视域下大中小学优秀传统文化的传承与弘扬

    摘要：本文从发展心理学的视角出发，探讨了我国大中小学优秀传统文化的传承与弘扬问题。首先，阐述了发展心理学在传统文化传承中的重要作用，接着分析了当前我国大中小学在传统文化教育中存在的问题，如教育方式单一、课程设置不合理、评价体系不完善等。在此基础上，提出了优化传统文化教育策略的建议，包括加强师资队伍建设、创新教育方式、完善课程设

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