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部编人教版小学一年级道德与法治下册《大家一起来》教学实录

课题：大家一起来

年级：一年级下册

课时：1课时

一、教学目标

1.情感态度价值观：体验与同伴一起活动的快乐，乐于参与集体活动，初步培养合作意识。

2.知识与技能：知道在集体活动中需要大家共同参与、相互配合，学习在活动中简单的合作方法。

3.过程与方法：通过游戏、讨论、实践等方式，感受合作的重要性，尝试在小组活动中与同伴协作完成任务。

二、教学重难点

*重点：体验合作的快乐，愿意与他人一起完成任务。

*难点：初步理解合作的意义，学习在活动中与同伴简单配合。

三、教法学法

*教法：情境教学法、游戏教学法、谈话法、演示法。

*学法：参与体验法、小组合作法、观察法、讨论法。

四、课前准备

教师：多媒体课件、小皮球（或其他轻物）、不易独立完成的拼图（或图片）、画纸、彩笔、小奖品（如小星星贴纸）。

学生：无特殊准备（部分活动需准备课本）。

五、教学过程

（一）导入新课：游戏体验，初步感知“一起”

师：小朋友们，今天我们先来玩一个小游戏，名字叫“传球乐”。老师这里有一个小球，我们来试试怎么玩最开心，好不好？

（教师出示小球，先请一位同学上来独自玩球。）

师：这位小朋友自己玩球，感觉怎么样呀？（引导学生说出“有点孤单”、“不