华侨大学《数学课程与教学论》2025-2026学年期末试卷.docxVIP

华侨大学《数学课程与教学论》2025-2026学年期末试卷

一、单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）

1.数学课程标准的核心要素不包括（）。

A.内容标准B.实施建议C.评价建议D.教学目标

2.在数学教学中，探究式学习的主要目的在于培养学生的（）。

A.记忆能力B.创新思维C.运算技能D.算法意识

3.数学概念形成的主要途径不包括（）。

A.直观感知B.动手操作C.语言表达D.算法编程

4.数学教学中，合作学习的主要优势在于（）。

A.提高课堂效率B.促进个体发展C.培养团队意识D.增强竞争意识

5.数学教学评价的主要功能不包括（）。

A.检验教学效果B.促进教师发展C.限制学生发展D.改进教学方法

6.数学课堂提问的主要目的不包括（）。

A.检查学习效果B.激发学习兴趣C.控制课堂秩序D.促进思维发展

7.数学教学中，情境创设的主要作用在于（）。

A.增加教学难度B.激发学习动机C.简化教学内容D.减少教学时间

8.数学教学中，概念教学的主要环节不包括（）。

A.概念引入B.概念形成C.概念应用D.概念拓展

9.数学教学中，问题解决的主要目的在于培养学生的（）。

A.记忆能力B.创新思维C.运算技能D.算法意识

10.