小学三年级英语下册 Unit 2 Expressing yourself 核心模块（B Let‘s talk B Let’s learn）整体化教学设计.docxVIP

小学三年级英语下册Unit2Expressingyourself核心模块（BLet‘stalkBLet’slearn）整体化教学设计

一、单元核心模块整体解读与设计理念

本设计基于《义务教育英语课程标准（2022年版）》所倡导的核心素养导向，针对人教PEP版（三年级起点）三年级下册Unit2“Expressingyourself”这一主题单元，将其中的B部分Let‘stalk（对话课）与Let’slearn（词汇课）进行一体化重构，构建为单元核心模块。传统的课时教学中，对话课与词汇课往往被割裂处理，导致语言形式与意义、功能相分离。本设计突破这一局限，将两个课时视为一个不可分割的学习连续体，以模块主题“如何向家人和朋友表达爱与关心”为中轴，统整教学内容。这一模块位于单元的后半段，是在A部分学生初步学会描述事物特征（如动物的外貌）基础上的情感升华与深度探究，旨在引导学生从描述外在特征转向表达内在情感，从对宠物的喜爱拓展到对家人、朋友的情感表达，最终指向“做人做事”与“社会沟通”的育人目标。本模块的教学设计将遵循“感知与理解—应用与分析—综合与创造”的认知进阶，通过创设连贯的语境、设计关联的活动，引导学生在真实的语言运用中，内化语言知识，发展思维品质，形成正确的价值观，即认识到表达情感是人际沟通中温暖而重要的一部分【非常重要】。

二、模块教学目标体系设定

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