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- 2026-05-09 发布于陕西
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;01;别梦依稀咒逝川,故园三十二年前。
红旗卷起农奴戟,黑手高悬霸主鞭。
为有牺牲多壮志,敢教日月换新天。
喜看稻菽千重浪,遍地英雄下夕烟。;;02;作者简介;袁隆平是享誉海内外的著名农业科学家,中国杂交水稻事业的开创者和领导者,中国共产党的亲密朋友,无党派人士的杰出代表,“共和国勋章”获得者,湖南省政协原副主席,国家杂交水稻工程技术研究中心原主任,中国工程院院士,被誉为“杂交水稻之父”。
袁隆平致力于杂交水稻技术的研究、应用与推广,发明“三系法”籼型杂交水稻,成功研究出“两系法”杂交水稻,创建了超级杂交稻技术体系。;袁隆平获中央电视台“感动中国2004年度人物”,他的颁奖辞是:;;03;;;;结构;04;;;“中国的稻田里为什么能够走出袁隆平这样一位世界级的农业科学家?”作者为什么要用这样的问句?
并请概括“能够走出袁隆平这样一位农业科学家”的原因。;;;“那是1961年7月的一天”一句话表明课文采用怎样的写作手法?这样写有什么好处?;内容探究;;内容探究;内容探究;内容探究;内容探究;;课堂讨论;引用毛泽东的诗句的好处;05;课堂小结;;1.基础型作业:梳理本节课知识点。
2.发展型作业:完成本课时练习。
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