原创力文档设计门牌号码说课稿
一、教材分析：数学活动的内容具有生活性，这是指数学教育活动内容
与幼儿的生活实际紧密相连，这些内容是幼儿所熟悉的，也是他们所能理解
的，让他们感受到数学可以解决人们生活中遇到的问题。数字在我们的生活
中无处不在，教师可以引导幼儿通过观察、发现周围环境中哪些地方、哪些
物体上有数字，这些数字表示什幺。例如：房屋上的门牌号码、书上的页
码、汽车和汽车站上的数字、日历上的日期等等，它们分别表示着不同的意
义。若能通过与幼儿生活实际相联系数学活动，让他们感到学习的内容是熟
悉的，不仅能激发他们的兴趣
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