冀教版品德与社会六年级全册教案（上下册）.pdfVIP

冀教版版六年级上册品德与社会教案

第一单元1追寻人类文明足迹

教学目标

态度：过让学生在走进世界的过程中，关隘自然，感受大自然对人类的捕

鱼，激发学生对世界历史文化的兴趣，使学生认识到古代的人类文明成就时。芳

动人民用智慧和血汗创造的，激发学生对人类文明遗产的热爱和保护热情，增强

保护自然、保护文明遗产的责任感。

能力：过学生的搜集调查、交流研讨，培养学生的主动参与意识和对比能

力，提高学生的观察能力和实践能力。

知识：使学生直到两河流域是世界闻名的重要发源地，人类的劳动创造了文

明，劳动人民创造的赞兰文明是人类的宝贵财富。让学生结合自己的生活实际，

理解这些文明成就对世界历史发展产生的深远影响，认识这些人类的伟大创造。

教学重难点：四大文明古国对世界文明做出的巨大贡献，让学生指导人类文

明是随着生产力的发展而发展的。

教学准备：“古代文明成果展示“多媒体课件，，搜集有关古代文明的图片、

文字资料。

教学时间：2课时

教学过程：

第一课时大河哺育的文明印第安文明