人教版数学七年级下册 导学案 直方图.docxVIP

第十章数据的收集、整理与描述

10．2直方图

学习目标：1．掌握画频数分布直方图的步骤，会画频数分布直方图，并能从图中读取正确信息，提高读图能力；

2．通过小组合作，展示质疑，初步经历数据的收集与处理的过程，学会分析数据的方法；

3．激情投入，善于发现问题和提出问题，感受学习数学的乐趣．

重点：掌握画频数分布直方图的步骤，会画频数分布直方图．

难点：画频数分布直方图，并能从图中读取正确信息．

自主学习

自主学习

一、知识链接

1．前面我们学习了哪些描述数据的方法？它们各自有什么特点？

2．在整理数据时，我们应该怎样体现数据的条理性和多样性？

二、新知预习

1．用什么来说明数据的变化范围？

2．如何确定组距和组数？

3．什么是频数？如何列频数分布表？

4．画频数分布直方图的基本步骤是什么？

三、自学自测

为了绘制一组数据的频数分布直方图，首先要计算出这组数据的变动范围，数据的变化范围是指数据的（）

A．最大值B．最小值

C．最大值与最小值的差D．个数

四、我的疑惑

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