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- 2026-05-09 发布于江苏
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第八章二元一次方程组
8.3实际问题与二元一次方程组
第2课时利用二元一次方程组解决较复杂的实际问题
学习目标:1.会正确运用表格分析问题中的等量关系,会列二元一次方程组解决较复杂的实际问题,培养分析问题的能力;
2.自主学习,小组合作交流,通过构建等量关系解决实际问题;
3.积极参与,大胆质疑,感悟生活中的数学奥妙.
重点:找到能表示应用题全部含义的等量关系.
难点:根据等量关系列出方程组.
自主学习
自主学习
一、知识链接
1.用方程组解决实际应用问题的一般步骤是什么?
课堂探究
课堂探究
要点探究
探究点:列方程组解决较复杂的实际问题
典例精析
例1如图,长青化工厂与A,B两地有公路、铁路相连,这家工厂从A地购买一批每吨1000元的原料运回工厂,制成每吨8000元的产品运到B地.已知公路运价为1.5元/(吨·千米),铁路运价为1.2元/(吨·千米),这两次运输共支出公路运费15000元,铁路运费97200元,这批产品的销售款比原料费与运输费的和多多少元?
价值(元)
价值(元)
铁路运费(元)
公路运费(元)
合计
原料y吨
产品x吨
针对训练
一批货物要运往某地,货主准备用汽车运输公司的甲、乙两种货车,已
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