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初中生二语坚毅、动机自我系统与英语学业成绩的关系研究.pdf

初中生二语坚毅、动机自我系统与英语学业成绩的关系研究.pdf

    摘要

    摘要

    随着积极心理学的迅速发展，各种积极心理特质日益受到研究者的关注。其

    中，坚毅作为一种重要特质，表现为个体在追求长期目标过程中坚持不懈的努力

    和始终如一的兴趣，在语言学习过程中发挥着关键作用。在语言学习动机研究方

    面，二语动机自我系统作为一种重要的动机理论框架，从自我动机的角度深刻揭

    示了语言学习者的二语学习过程。因此，在二语习得领域，坚毅和二语动机自我

    系统都是影响英语学习成果的重要因素。

    鉴于此，本研究

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