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特岗教师思想总结

参加特岗教师工作以来，我始终把思想政治修养放在自身成长的首位，从刚入职时对特岗岗位“只是一份过渡性工作”的模糊认知，到如今把乡村教育当作毕生追求的事业，四年多的基层教学经历，让我的思想发生了脱胎换骨的转变，也让我对“教师”二字的分量，对特岗教师的使命担当有了越来越清晰深刻的认识。

作为一名基层教育工作者，我始终坚定拥护中国共产党的领导，自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，认真学习习近平新时代中国特色社会主义思想，反复研读习近平总书记关于教育的重要论述，尤其是习近平总书记对乡村教育、对青年教师成长的指示要求，每一次学习都让我对自己的岗位有了新的感悟。入职以来，我从未缺席学校组织的任何一次政治学习、主题党日活动和师德师风专题培训，每次学习都认真做好学习笔记，结合自身工作撰写心得体会，逐渐打破了我刚入职时“只教好书、不问其他”的错误认知，明白了乡村教育是阻断贫困代际传递的根本途径，是乡村振兴战略的重要根基，而我们特岗教师就是扎根在教育扶贫、乡村振兴一线的生力军，我们站的这三尺讲台，连着每一个孩子的未来，连着每一个家庭的希望，更连着整个乡村的明天。这份认知不是从书本上学来的空泛道理，是我一步一个脚印走家访、一堂课一堂课上课慢慢悟出来的，也让我从心底里认同了特岗教师这个身份，愿意把自己的青春奉献给这片大山里的教育事业。

刚入职的时候，我被分配到