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八年级英语下册重点单元教案

（二）单元主题：**能力与义务(AbilitiesandObligations)——情态动词can/may/must/should的运用**

*单元核心目标：

*语言知识：掌握情态动词can(could),may(might),must,haveto,should等表示能力、许可、义务、建议的基本用法。

*语言技能：能听懂并理解他人用情态动词表达的意图；能运用恰当的情态动词进行询问、陈述和回应；能读懂包含情态动词的简短语篇并理解其含义。

*情感态度：培养学生的规则意识和责任感，学会合理表达自己的能力和需求，以及对他人提出建议。

*教学重难点：

*重点：can表能力/许可；may表许可；must/haveto表必须/义务；should表建议。

*难点：must与haveto的区别；can与may表许可时的细微差异；情态动词否定式及疑问式的正确使用。

*课时建议：4课时

*教学策略提示：

*创设真实情境进行意义操练，如校园规则讨论、寻求帮助、给予建议等。

*通过对比表格帮助学生梳理不同情态动词的用法。

*设计角色扮演活动，让学生在模拟交际中运用所学。

（三）单元主题：**人物与事物描述(DescribingPeo