职场中的辅助技术.pptVIP

我们前几次课学习了在教室环境中如何帮助身心障碍者。;工作环境中的辅助技术;在开始学习内容之前，请大家跟我一起思考一个问题，身心障碍者（尤其是重度身心障碍者）有没有工作的必要？;有用人单位说，社会出钱把这些重度的身心障碍者养起来，让他们有比较舒适的生活，他们干嘛还要折腾来折腾去的工作呀？他们在工作中创造的价值可能还不够我们在他们身上花费的价值。;有父母说，我们帮孩子买了所有的保险（医疗保险、养老保险、社会保险等等），还帮他存了一笔钱。就算我们走了，孩子的生活也不用愁。孩子已经有障碍，够苦了，不想他再去受工作的苦，尤其是在单位肯定会有人歧视他，嘲笑他。;你，怎么看待这个问题？;身心障碍者（尤其是重度身心障碍者）长大后的生存和生活问题，是我们值得关注的问题。;我的想法：;3、对社会来说：;有不少限制会影响到残疾人工作，但是——;一位肢体障碍者在维修东西;一位智力障碍者在打扫卫生;一位中风病人利用呼吸开关和扫描选择处理文字材料、办公。;坐轮椅的公司职员;做糕点的智力障碍者;这一章的学习内容：;身心障碍者就业情况不佳的原因;2、环境障碍因素;4、其它因素;什么是职务再设计？;前面看到那些图片中的身心障碍者大部分都需要职务再设计的帮助。;思考：你觉得不同类别的身心障碍在职场中可能需要的帮助有哪些？;智力障碍者打扫卫生、做糕点等可能需要简化或明确工作步骤，确定工作路线等