高三数学《数学归纳法及应用举例》说课稿.pdf

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高三数学《数学归纳法及应用举例》说课稿

《数学归纳法及应用举例》第一课说课方案

 一、说教材

 (一)教材分析

 本课是数学归纳法的第一节课。前面学生已经通过数列一章内容和其它相

关内容的学习,初步掌握了由有限多个特殊事例得出一般结论的推理方法,

即不完全归纳法。不完全归纳法它是研究数学问题,猜想或发现数学规律的

重要手段。但是,由有限多个特殊事例得出的结论不一定正确,这种推理方

法不能作为一种论证方法。因此,在不完全归纳法的基础上,必须进一步学

习严谨的科学的论证方法─数学归纳法。数学归纳法安

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