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冀教版五年级数学上册《统计与可能性》说课设计.pdf

冀教版五年级数学上册《统计与可能性》说课设计.pdf

    冀教版五年级数学上册《统计与可能性》说课设计

    教学目标：

     1、初步体验事件发生的等可能性以及游戏规则的公平性，学会用分数表示

    简单事件发生的可能性。

     2、能设计对双方都公平简单的游戏方案。

     3、让学生经历亲身体验的过程，在观察、交流中探索新知，培养学生的公

    平、公正意识，促进学生正直人格的形成。

     教学重点：

     事件发生的可能性；游戏规则的公平性。

     教学难点：

     可能性与公平性的判断，通过试验感受等可能性，感知游戏的公平性。

     学生分析：

     1、学生的年龄特点和认知特点。

     五年级的学生性格开朗活泼，对新鲜事物特别敏感，且较易

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