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英语课程教学大纲与评估标准

一、课程基本信息

*课程名称：大学英语（综合与应用）

*适用对象：非英语专业本科一、二年级学生

*课程代码：[XXX]

*总学时：[XXX]学时（其中理论[XXX]学时，实践[XXX]学时）

*学分数：[X]学分

*先修课程：高中英语

二、课程描述

本课程是为非英语专业本科生开设的一门通识教育必修基础课程。课程旨在帮助学生在高中英语学习的基础上，进一步夯实语言基础，提升听、说、读、写、译五项基本技能的综合运用能力，特别是在实际语境中进行有效沟通的能力。课程将融入英语国家文化背景知识，培养学生的跨文化交际意识与能力，同时注重培养学生的自主学习能力和批判性思维，为其后续专业学习、学术发展及未来职业规划奠定坚实的英语语言基础。本课程强调语言学习的实践性与应用性，鼓励学生积极参与课堂互动与课外语言实践活动。

三、课程目标

（一）总目标

通过本课程的学习，学生应能掌握一定的英语语言知识和技能，具备一定的跨文化交际能力，能够较为顺利地阅读中等难度的英文材料，听懂日常英语对话和一般性题材的讲座，能用英语进行日常交流和简单的学术讨论，并能撰写结构基本清晰、内容较为充实的英文短文。

（二）具体目标

1.知识与技能目标：

*语音：掌握基本的语音、语调规则，语音语调基本正确、自然。

*词汇：掌握并能