冀教版数学二年级下册第一单元厘米、分米、米单元教案.pdfVIP

冀教版数学二年级下册第一单元厘米、分米、米同步教案

■教材分析

测量物体的长度与实生活的联系非常紧密，是培养学生估测意

识和初步的空间观念的重要内容，是学生在“空间与图形”领域学习

定量刻网的方法认识客观世界的开始。

本单元内容是在学生已有的知识和生活经验的基础上进行教学

的，主要包括：自选工具测量，认识厘米以及用厘米测量物品和线段

的长度，认识米以及米和厘米之间的关系，认识分米以及厘米、分米、

米之间的关系。结合单元内容，安排了综合与实践活动“我们的测量”。

本单元是学生第一次接触长度单位，为了让学生了解长度单位的

定义，教材特别重视让学生体会统一长度单位的重要性，注重在实际

测量中体验长度单位的含义。

本单元的编写有以下特点：

1.在实际测量中，体会长度单位的含义。

2.借助实物建立长度单位的表象。

3.在用厘米作长度单位的测量活动中，了解线段。

4.重视估测意识和能力的培养。

■教学目标

1.结合生活实际，经历用