北京师范大学学术学位研究生培养方案及教学大纲.docx

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北京师范大学学术学位研究生培养方案及教学大纲

一、培养目标与培养规格

1.1培养目标

1.培养目标旨在培养具备坚定理想信念、良好职业道德、深厚学术功底和扎实专业技能的学术型高层次人才。以北京师范大学为例，自2010年以来，我校共培养学术学位研究生约12000名，其中博士学位研究生占50%，硕士学位研究生占50%。毕业生在国内外高校、科研院所、企事业单位等领域表现突出，其中不乏在国际学术领域产生重要影响的杰出学者。

2.培养目标强调学生应具备扎实的理论基础和系统的专业知识。以我校某学院为例，其培养目标要求学生掌握至少两门外语，并通过英语六级考试；要求学生在毕业前发表至少一篇学术论文，或在学术期刊上发表论文；此外，要求学生参与至少一项国家级科研项目。这些具体要求旨在确保学生具备扎实的学术背景和较强的创新能力。

3.培养目标还强调培养学生的综合素质和创新能力。我校通过设立创新创业教育课程、举办各类学术讲座、组织学生参加国内外学术交流活动等方式，培养学生的创新精神和实践能力。以某年度为例，我校共组织学术交流活动100余场，参与学生超过3000人次；创新创业教育课程覆盖全校所有研究生，其中80%的学生表示在课程中提高了自己的创新能力和实践能力。这些举措有助于学生成长为具有国际视野和社会责任感的优秀人才。

1.2培养规格

(1)培养规格要求学生具备扎实