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- 2026-05-09 发布于河北
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Unit1HowTallAreYou?教学设计
【教材分析】
六年级的学生正是好奇心极强的时候,对恐龙十分感兴趣,这就是以谈论恐龙
开篇的,所以我在件中多加了几张恐龙动画片,把重点句型和词汇让恐龙说出
来。接着教材又用萨拉询问埃米她穿多大号的鞋,这是学生日常生活中常见的。
【学生分析】
我所带的两个六年班,学生整体素质二班比一班强一些,基础薄弱是这两个班学
生的共同之处,鉴于这一
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