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基于美术游戏对初一多动症倾向学生注意力缺陷干预研究.pdf

基于美术游戏对初一多动症倾向学生注意力缺陷干预研究.pdf

    摘要

    摘要

    注意力缺陷多动障碍（ADHD）又称多动症是儿童时期经常性发生的一种神

    经精神障碍，但是大多数儿童早期不足以构成多动症，只是有相应的表现和症状，

    被称为具有多动倾向。随着年龄增长，进入学生时代，有多动倾向的学生往往也

    会出现注意力不集中、动作涣散、好动易激惹以及种种攻击性行为等等。有多动

    倾向的学生也需要进行一定的干预与调整。当学生出现了多动倾向如果不加以干

    预任由其发展并形成了病症，那么将产生严重的影响。针对学生多动倾

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