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人教版生物必修2教案-遗传信息的翻译.pdf

人教版生物必修2教案-遗传信息的翻译.pdf

    人教版生物必修2教案遗传信息的翻译

    “基因指导蛋白质的合成——遗传信息的翻译”教学设计

     一、教材分析

     在人教版生物教材必修2《遗传与进化》第4章第1节“基因指导蛋白质的

    合成”中，

     转录和翻译过程抽象复杂——学生难理解，较多物质和细胞结构参与——

    学生易混乱，涉及到必修1和必修2中多个章节内容——学生已遗忘，而本

    节的突破对本模块学习起着承前启后的作用，没有本节内容的揭示，很多的

    现象无法解释，很多的研究无法进行，很多的生物

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